为深入学习贯彻落实党中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称“总体方案”），根据学校有关部署，4月15日上午，经济贸易学院组织行政教职工对《总体方案》进行集中学习，院长邱秀芳围绕总体要求、重点任务以及组织实施3个方面对《总体方案》全文进行了深入解读。邱秀芳强调，全院教职工要深刻认识《总体方案》的重大意义，进一步扎实学习《总体方案》，同时认真对照《总体方案》精神，结合学院工作实际破立并举，认真落实。
学习后，老师们纷纷表示：《总体方案》通篇渗透着教育价值观的立场、尺度，反映了教育事业发展的价值追求，为弘扬新时代教育价值观提供了机制、行为、思想和环境保障。只有进行教育评价的系统性改革，才能从根本上解决教育中存在的结构性问题和顽瘴痼疾，从总体上匡正人们的教育价值观，实现教育行为与人才培养目标的统一。
《总体方案》一是进一步明确了党对教育工作全面领导，让教育真正的为党和国家的发展事业服务，在培养学生能力的同时，更要加强思政教育，让正确的人生观、价值观、世界观成为学生的本能，学生的终身核心修养，师者潜心教书育人，教师成为教师、师者应该具有的样子，引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向；二是强调对学生的评价要细化和明确，不再是单纯以分数对学生进行评价，将德育作为第一要求，同时特别重视对学生的体育、美育、劳动教育的评价，对学生进行综合评价，不仅仅关注分数，学生的核心素养、学生终生发展的关键因素都进行评价；三是在以立德树人为根本的目标上进行了系统的深化。作为老师，我们要进一步树立教书育人的信心，认真践行师德师风要求，规范教育教学行为，将教书育人作为自己的职业追求，作为自我提升的方向与目标，潜心教书育人，向主业发展、向培养人的价值体现发展，做好本职工作，争做一名好教师。
学习现场照片
（经济贸易学院 文/王祥至 图/赵依媛 审核：邱秀芳、李繁）
